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內容簡介
迟砚拿(🏺)出没写完(wá(📼)n )的(🎧)练(liàn )习册，翻(🍁)开(kāi )铺平，顺(😂)便(🎢)回答：说得(dé(🍂) )对。 孟行(háng )悠(♒)笑得(dé )肚子痛(🥀)，把菜单拿给(🐗)迟砚：你点(diǎ(🤡)n )吧，我(wǒ )先缓(🕷)缓。 迟砚说得坦(🌰)然，孟(mèng )行悠(🎑)(yō(🌆)u )想误会(huì )点(💕)什么都没机(📊)会(📬)，思想愣是(shì )飘不(bú )到言(yá(😴)n )情(qíng )剧上(shàng )面(🍠)去。 思绪在脑(⏪)子里百转千(qiā(😰)n )回，最后迟(chí(🚏) )砚放弃迂回，也(🏂)是出于对孟(👥)(mèng )行悠(yōu )的尊(🐚)重(chóng )，选择实(🛥)话(⚾)实说：那天(🐈)如果(guǒ )不是(❗)(shì(😢) )你，我(wǒ )也会(huì )那么做。 晚自(💃)习下课，几个(gè(👏) )人留(liú )下多(📤)耽(dān )误了一个(👆)小时，把黑板(💥)报的(de )底色(sè )刷(⏳)完。 你又不近(😢)视(📨)，为什么要戴(🐜)眼(yǎn )镜？孟(👤)行(🛤)悠(yōu )盯着走过来的迟砚(🍓)，狐(🍞)疑地(dì )问，你不(⛺)(bú )会是为(wé(🔵)i )了装逼吧？ 走(🏌)了走了，回去(👾)(qù )洗澡(zǎo )，我的(😚)(de )手都刷酸了(🛋)。 孟行悠被他的(❕)(de )反应(yīng )逗乐(🌠)，在(🗒)旁边搭腔：(🤙)谢谢阿姨，我(🐯)(wǒ(🔳) )也多(duō )来点(diǎn )。 贺勤(qín )这个(🗒)班主任，还真是(⏮)被他们(men )这帮(🦊)(bāng )学生小(xiǎo )看(🍥)了啊。 走了走(😧)了，回去洗(xǐ )澡(👎)，我的手(shǒu )都(🎴)刷酸了。
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