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內容簡介
贺(hè )勤说的(😆)那(nà )番话越想越(🌈)带劲(jìn )，孟(mèng )行(🔏)悠(💆)还把自己整得(🎃)有(🍐)(yǒu )些感动(🙆)，坐下(🌱)来(💰)后，对着(zhe )迟(🐎)砚(yà(👍)n )感(🧚)慨颇多(duō(🛤) )：勤(📄)哥一个(gè )数(🎧)学老师(shī )口才不(❣)比许先生(shēng )差啊(🦇)(ā )，什么‘教育是(🍴)一个(gè )过程，不(bú(😥) )是一场谁输谁赢(🗂)(yíng )的比(bǐ )赛’，听(🌧)(tīng )听这话，多酷多(🤣)(duō )有范(fàn )，打死我(👟)我都说不出(chū )来(🕢)。 迟梳(shū )嗯了一声(㊗)，看见(jiàn )一旁(páng )站(🎏)的孟行悠，走过去(🚑)(qù )对她笑了(le )笑(🧙)：(⛵)今天匆忙，招待(🛴)(dà(😟)i )不周, 下次(🛍)再请(🗽)你(🔘)吃饭(fàn )。 秦(🍸)千艺(🤪)(yì(🎰) )洗完手从(🍔)阳台(🌗)出(chū )来，听见(⬅)迟砚(🔛)(yàn )说话，走上(🎬)(shàng )来主动提(tí )议(💵)：都辛苦了，我请(👩)(qǐng )大家吃宵(xiāo )夜(👍)吧。 贺勤(qín )摇头，还(💋)(hái )是笑得很谦逊(🔻)：我没(méi )这个意(🥊)思(sī ), 我是在反省(🚆)自己(jǐ ), 我跟(gēn )这(🖼)帮高一学生一样(👛)都(dōu )是初来乍(zhà(🍈) )到, 主任既然对我(🕞)(wǒ )们六(liù )班很上(🏔)心，我和他们(men )都(👧)愿(🐫)意虚(xū )心求教(🌗)。 景(🍃)宝怯(qiè )生(🐅)生(shē(💭)ng )的(🕔)，站在孟行(😝)悠三(📢)步(bù )之外，过(📛)(guò )了(💍)半分钟，才垂(📺)(chuí )着头(tóu )说：景(👆)宝(bǎo )我叫景宝。 霍(📃)修厉掐(qiā )着点进(🈴)来，站在(zài )门口(kǒ(🥅)u )催迟砚：太子还(🛋)能走(zǒu )不走了？(📜)我他妈要饿嗝屁(🖊)了。 迟砚把右(yòu )手(🚡)的那杯放在她(tā(🥜) )面前(qián )，拉开椅子(🦇)坐下。