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內容簡介
二十(🥌)分(💚)钟(😶)后，宋(🐫)(sòng )嘉兮(xī )捏着被自(zì )己捏着都(🚘)已经(😈)全(⛑)(quá(🎺)n )部拧(nǐng )在一起的(de )东西从系主任办(bà(🛫)n )公(🎩)室(🚙)出来。 哪(nǎ )？宋嘉兮抬头看(kàn )去，只看(⬆)到(🚱)两(⌛)(liǎng )个(📓)男生的背影(yǐng )，皱了皱眉，她(tā )侧(🕣)目看(🕋)着姜(🔜)映(yìng )初问：看那两个(gè )男生？(🥧) 宋嘉(🖍)兮(🆖)(xī(🐯) )拧眉, 想了想：不(bú )会是因为(wéi )请假(🌏)(jiǎ(🥟) )的(🏸)事情吧，但辅(fǔ )导员不是(shì )都同(tóng )意(🥃)了(⏹)吗(👕)？ 蒋(🌇)慕沉(chén )无奈(nài )，把她的(de )脑袋给抬(🤙)了起(📧)来(🤝)(lá(🥢)i )，跟(gēn )自己对视(shì )着：别哭, 刚刚是(shì(👌) )不(🙃)是(🚦)(shì )没去开会(huì )？ 闻言，宋嘉兮(xī )总算(🕰)是(🔦)听(🏫)出了(🌹)(le )一点猫腻出来了(le )，她似笑非笑(xià(🧖)o )的盯(🤪)着姜(🏚)映初(chū )看(kàn )，打量着好一(yī )会后，她才(📙)问(🔕)(wè(⭐)n )：就一个背影，你就能认出你(nǐ )们的(👯)学(🔓)生(😩)会会长(zhǎng )了啊？ 她(tā )刚想(xiǎng )到这个(🛶)念头(🐧)，就(jiù(🐗) )忍不住的(de )把这(zhè )个想法给抛开(🌙)了(le )，嘲(♟)讽(🦆)的(🍁)(de )哼笑(xiào )了声，怎么可能(néng )呢。顾修竹专(🕔)(zhuā(🛡)n )门(🙌)送她回宿舍，用脚(jiǎo )趾头想也(yě )知道(📗)是(💨)自(🤖)己痴(👇)心(xīn )妄想了。 蒋慕(mù )沉失笑，双手(😉)捧(pě(🛣)ng )着宋(⛹)嘉兮的脸(liǎn )让她跟自己对(duì )视(shì )着(🔶)：(😑)别(😮)说对不(bú )起，我们是情(qíng )侣，这种事情(🕎)不(❇)(bú(🤑) )一定要陪着我(wǒ )一起回去，这次(cì )有(😔)事没(😳)关(guā(💾)n )系的(de )，我妈也不会怪(guài )你，我们(men )下(🏷)次(cì(📫) )一(🤩)起(🛴)去就好了。 宋嘉兮没(méi )搭理(lǐ )他，掏出(📓)手(🎊)机(🔩)打(dǎ )电话(huà )，但电话(huà )那端一阵忙音(📸)，无(🏻)人(😟)(rén )接(⌚)听。试(shì )了好几次，都是(shì )同样的(🥒)反应(🦄)，宋嘉(🤚)兮把班长给(gěi )自己的东西收(shōu )拾好(🙄)，问(🐭)了(🦀)声：系主任总归是(shì )可以管的吧？(🙎) 其(🔛)实(🏤)只要能去参(cān )加，她表现优(yōu )秀的话(🤼)，未来(🛴)的(de )路(🍙)会比现在好(hǎo )走太多了，说不(bú(🧣) )定幸(🤵)运(💬)的(✍)(de )话还(hái )能被人看上，到(dào )时候能多(duō(🎎) )接(🌟)触(🥎)(chù )接触，还能带着(zhe )一起(qǐ )做研究。