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內容簡介
听(🐑)见自(zì(🧐) )己的外号从迟(chí )砚嘴里冒出(chū )来，孟(mèng )行悠心(xīn )头涌起一种(zhǒng )说不清道不明(mí(👍)ng )的感觉(✴)。 几(🧢)乎(hū(🍒) )是(🈚)话音(💃)落(🤤)的(de )一(🔲)瞬间(jiā(😠)n )，孟行(há(🏙)ng )悠看见(💯)奥迪(dí(🌍) )后座溜(🚹)出来一(yī )个小朋友，还是初秋，小(xiǎo )朋友已(yǐ )经穿上(shàng )了羽绒服，脸上戴着口罩(zhào )，裹得像(💯)个小雪(🔯)人(💣)。 他说(🏺)(shuō(😦) )丑，像(🔤)(xiàng )呆子(🛸)，耽误颜(🐩)值。迟砚(✳)回答。 刷(🥕)(shuā )完黑(👭)板的最(🐵)(zuì )后一个角落，孟行悠(yōu )把画笔(bǐ )扔进脚边的(de )小水桶(tǒng )里，跑(pǎo )到教室最前(qián )面(🖊)的讲台(🍄)上(❔)瞧(qiá(🎣)o )，非(🀄)常满(🗺)意地(dì(📉) )说：完(⛸)美，收工(⛷)！ 孟行悠(💉)(yōu )被她(🚴)这三两(🔱)(liǎng )句话砸得晕头(tóu )转向的，自己都有点按耐(nài )不住要(yào )往天上(shàng )飘。 孟行悠(yōu )笑出声来(🌾)：你(nǐ(🅿) )弟(🥦)多大(🐵)了(📁)？审(📴)美很不(💤)错啊(ā(✳) )。 教导(dǎ(⛳)o )主任板(😐)(bǎn )着脸(🍃), 哪能被(🏟)(bèi )这一句话就给(gěi )打发：你说(shuō )没有就没有？你这个(gè )班主任(rèn )也太不负责(🔐)(zé )任了(🌦)，这(🚬)个年(🕰)(niá(🍵)n )龄段(🔌)的学生(🦁)(shēng )不能(🚌)走错路(✴)，我们做(🏖)老师的(👨)(de )要正确(🍜)引导(dǎo )。 还行(háng )吧。迟(chí )砚站得挺累(lèi )，随便拉开一(yī )张椅子坐下，不紧不慢地(dì )说，再(zài )来(🍲)几(🏡)次(cì(🎂) )我(📝)估计(🔱)能(🛸)产(chǎ(🔓)n )生免疫(🔹)了，你(nǐ(🎫) )加把劲(📙)。 楚司瑶(🔯)跟两个(😤)人(rén )都(🎊)不熟(shú )，更不(bú )愿意去：我(wǒ )也是。 迟砚放(fàng )下手机，拿起茶杯喝了一(yī )口水，眼神(🔻)扫(sǎo )到(🌞)孟(🔉)行悠(🐞)身(😖)(shēn )上(🦍)时，带着(💅)点(diǎn )凉(🤛)意：很(🛋)好(hǎo )笑(🚱)吗？
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