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內容簡介
第三个(😣)是(🚑)善于在传(🚀)中(zhōng )的时(🔝)候踢(tī )在对方(fāng )腿上。在(⤵)中国队经(🍶)过了(le )边路进(👜)攻(gōng )和小(💝)范(fàn )围配合以(yǐ )后，终于(🆘)有一(yī )个(🏾)幸运儿(é(🏍)r )能(🏡)捞着(zhe )球带(🔽)到了(le )对方(💫)接近底线(xiàn )的部位，而且(🐳)居(jū )然能(😆)把(🏠)球(qiú )控制(⤵)住了没出(📖)(chū )底线，这(zhè )个时候(hòu )对(🔽)方就扑(pū(🛅) )了上来，我(🎬)方(🚚)就善于博(🧡)(bó )得角球(qiú )，一般是(shì )倒地一大脚(🐳)传球，连摄(😞)(shè(🏝) )像机镜(jì(🛅)ng )头都挪到(🔖)(dào )球门那了，就是看不见(🎾)(jiàn )球，大(dà(🍹) )家纳闷半(bà(♋)n )天原来打(💺)对方脚上了，于是中国(guó(🛳) )人心里(lǐ(🧜) )就很痛快(🗾)(kuà(📔)i )，没事，还有(🕊)(yǒu )角球呢(🙎)。当然如(rú )果有传中(zhōng )技(💞)术比较好(🌩)的(🎸)(de )球员，一(yī(🏗) )般就不(bú(🦗) )会往对方(fāng )脚上踢了，往(👋)(wǎng )往是踢(🔢)在(zài )人家(🚐)大(🤸)(dà )腿或者(💜)更(gèng )高的地方，意思是我这(zhè )个球(✖)传(chuán )出来(🚏)就(🔅)是(shì )个好(🏘)球。 那读者(👗)的问题(tí )是这样(yàng )的：(🐸)如何(hé )才(🥧)能避免把车(🔞)开到沟里(🚌)(lǐ )去? 那家(jiā )伙打断说(shuō(🔅) )：里面就(🔱)别改了，弄(☝)坏(🐑)(huài )了可完(🧣)了(le )，你们(men )帮我改个(gè )外型吧。 教师(shī(🐟) )或者说学(👾)(xué(🕚) )校经常(chá(💰)ng )犯的一个(⏫)(gè )大错误就是孤(gū )立看(🥕)不顺(shùn )眼(🌙)的。比如，有(🌅)(yǒ(📫)u )一人考试(🍗)成绩(jì )很差，常(cháng )常不及(🏁)(jí )格，有的(😻)(de )教师就经(🌼)常(🎎)以拖低班(⏳)级(jí )平均(🍂)分(fèn )为名义，情不自禁发(💀)动其他学(🌩)生(shēng )鄙视他(👄)(tā )。并且经(🍈)(jīng )常做出一个学生犯错(🕺)全(quán )班受(🗺)罪(zuì )的没(🥔)有(🚖)师(shī )德的(😥)事情。有的教师潜(qián )意识的目(mù )的(🕺)就是(shì )要(🗞)让(🤒)成绩差的(🦃)学生受到(🥠)(dào )其他心智(zhì )尚未健(jià(📿)n )全的学生(🌫)(shēng )的排挤。如(🎑)果(guǒ )不是(🐼)这样(yàng )，那这(zhè )件事情就(✒)(jiù )做得没(🏦)有意义(yì(🖐) )了(🍂)。 自从(cóng )认(🏩)识那(nà )个(⚪)姑娘以(yǐ )后我再也没看(🐾)谈话节目(💶)(mù )。 可能(néng )这(🚐)样的女(nǚ(❤) )孩子几天以后便会跟其(🏜)(qí )他人跑(🥠)(pǎo )路，但是(🦊)(shì(⏬) )这如同车(✋)祸一般，不想(xiǎng )发生却(què )难以避免(📂)(miǎn )。
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