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內容簡介
我(wǒ )刚刚明(♌)白过来(🌉)是怎么(🏓)回事情(🙊)，问：你见过有(🌥)哪个(gè )桑塔(tǎ(💕) )那开(kā(💼)i )这么快的(de )吗? 第(dì(🤩) )一次去北(běi )京是(shì )因(🥅)为《三重门》这本(🕓)书的一(🚊)些出版(🎮)前的事(🗣)宜，此时觉(jiào )得(❗)北(běi )京什(shí )么都(dōu )不(📲)好(hǎo )，风(fēng )沙满天(🥚)，建筑(zhù(👓) )土气，如(📪)果不说(🎵)这(zhè )是北京还(🎅)没准给(🧓)谁西部(🗡)大开发(🥞)掉了(le )。我(wǒ )觉得(🥞)当时(shí )住的(de )是中(zhōng )国作(🔒)家协(xié )会的(de )一(🔔)个宾馆(🛥)，居(jū )然(🤔)超(chāo )过(💉)十一点钟要关(🐽)门，幸好北京的(💁)景(jǐng )色(🥏)也留不住我(wǒ )逛(🐫)到(dào )半夜(yè )，所以早(zǎ(🌵)o )早躲(duǒ )在里面(🐇)看(kàn )电(📼)视(shì )，看(👁)了一个(🍠)礼拜电视回去(🆖)了，觉得上海什么都好(😒)，至(zhì )少不(bú )会一(⛵)(yī )个饺(🐞)(jiǎo )子比(🍣)(bǐ )馒头(🏖)(tóu )还大。 孩(hái )子(😨)是(shì )一(🗯)个很容(🧘)易对看(🐵)起(qǐ )来好像知(🖨)道很多东西的人产生崇(🎐)拜(bài )心理(lǐ )的(🐱)人，可(kě(🤥) )是能(né(💅)ng )当教(jiā(⛺)o )师的至少(shǎo )已(🏅)经(jīng )是成年人(😔)了，相对(➕)(duì )于小学的一班(💨)处男来说，哪怕是一(yī(🚱) )个流氓，都能(né(🌷)ng )让这(zhè(🕜) )班处(chù(👂) )男肃然(🌓)起(qǐ )敬。所以首(✂)先(xiān )，小(xiǎo )学的教师水(🔎)平往往是比较低(🚂)的。教师(🦁)本来就(🎧)是一个(🍅)由(yóu )低能(néng )力(🎖)学(xué )校(🦇)培(péi )训(🦉)出(chū )来(🎢)的(de )人，像我(wǒ )上(💣)学(xué )的时候，周围只有(yǒ(⭕)u )成绩实在不行(😹)，而且完(🚔)全没有(🏓)什么(me )特(🐪)长(zhǎng )，又不想(xiǎ(👍)ng )去当(dāng )兵，但考(🐟)大专(zhuā(🐪)n )又嫌(xián )难听的人(🏵)才选(xuǎn )择了(le )师(☕)范，而在(🍍)师范里培养出(🍫)一点真(🏤)本(běn )事(🎈)，或者又(🔶)很(hěn )漂亮(liàng )，或(📸)(huò )者学习优(yōu )异的(de )人(📞)都不会(huì )选择(zé(🐃) )出来做(👊)老师，所(🌬)以在师(👇)范里又只有成(🚖)绩实在(🤖)不行，而(❕)(ér )且完(🌔)(wán )全没(méi )有特(💝)(tè )长，又不(bú )想去当兵(bī(💻)ng )，嫌(xián )失业太难(🎽)听的人(🦖)选(xuǎn )择(🐥)了做教(🤔)师。所以可想教(🍻)师的本事(shì )能(👈)有(yǒu )多(🎬)大。 老(lǎo )夏走(zǒu )后(🌳)没(méi )有消息，后(🍜)来(lái )出(🍚)了很多起全(quá(🕰)n )国走(zǒ(🍇)u )私大案(🧜)，当电视(💏)转播的时候我(😪)以为可以再次看见(jià(🚽)n )老夏(xià )，结(jié )果发(🥉)现并(bì(🗯)ng )没有(yǒ(🃏)u )此人。 又(😢)(yòu )一天(tiān )我看(😀)见此人(🧓)车停在(😵)学校门(⬅)口，突然想起自(✨)己还有一个(gè )备用(yòng )的(🌏)钥匙，于是(shì )马(🌕)上(shàng )找(🌰)出来，将(🦑)车(chē )发(🧦)动，并且喜气洋(🚑)(yáng )洋在车上等(🗣)那家伙(😟)出现。那人听见(jià(🍉)n )自己车的声音(🏃)(yīn )马上(😰)(shàng )出动(dòng )，说：(🌎)你(nǐ )找(🦃)死(sǐ )啊(🎙)。碰我的(🆙)车(chē )? 天亮(liàng )以(🔇)前，我沿着河岸送她回(📁)家。而心中仍然怀(🚗)念刚(gā(👓)ng )刚逝(shì(🦐) )去的(de )午(🔛)夜(yè )，于(yú )是走(🦇)(zǒu )进城(🔣)市之(zhī(💈) )中，找到(🛒)了中学时代的(👺)那条街道，买了半打啤酒(🎚)，走进游(yóu )戏机(🕷)(jī )中心(🖨)，继(jì )续(🌬)我(wǒ )未(🔓)完(wán )的旅程。在(♊)香(xiāng )烟和啤酒(🧙)的迷幻(🥃)之(zhī )中，我关掉电(🌻)话，尽情地挥洒(😄)生命(mì(🌻)ng )。忘记了时间(jiā(🤳)n )的流(liú(♋) )逝。直到(🎼)家人(ré(♒)n )找到(dào )我的FTO。 老(🦃)夏一(yī )再请(qǐng )求我坐(⏸)上他的车去，此时(⛺)尽管我(🤕)对这样(🐎)的生活(🎭)有(yǒu )种种(zhǒng )不(👣)满(mǎn )，但(🥂)(dàn )是还(🔶)(hái )是没(💢)(méi )有厌世的(de )念(🕙)头(tóu )，所以飞快跳上一部(📸)出租车逃走。 中(🤶)国几千(💏)年来一(📢)直(zhí )故(🌓)意(yì )将教师的(🔷)(de )地位(wèi )拔高(gāo )，终于拔(📶)(bá )到今(jīn )天这个(🤮)完全不正确(què(🦏) )的位置(🚒)。并且称做阳光(🈴)下最光(👦)辉的(de )职(⏫)业。其实(🐍)说(shuō )穿了(le )，教(jiā(🦏)o )师只是一(yī )种职(zhí )业，是养家口(kǒu )的一(🛌)(yī )个途(🦂)径，和出(🥏)租车司(👈)机，清洁工没有(✴)本质的(🙁)区别(bié(⏹) )。如(rú )果(🥤)全(quán )天下(xià )的教(jiāo )师一(yī )个月就拿(ná(🚼) )两百(bǎi )块钱，那(🈸)倒是可(👄)以考虑(🅰)叫阳光(🌏)下最光辉的职(🕡)业。关键(jiàn )是，教师是一(🌁)(yī )个极(jí )其简(jiǎ(🔌)n )单的循环(huán )性(💮)工(gōng )作(🎴)，只要教材不改(🌨)(gǎi )，永远(📣)就是两(👛)三年一(🐢)个轮回，说来(lá(🈚)i )说去一样的东(dōng )西，连活(huó )跃气氛用(yò(🌷)ng )的三(sā(💅)n )流笑话(🕣)都一样(⚪)(yàng )。这(zhè )点你只(🅱)要留级(🔤)一次，恰(🎪)好又碰(💚)到一样的老师就知(zhī )道了(le )。甚(shèn )至连(liá(⤴)n )试卷(juàn )都可(kě(🦁) )以通用(💥)，只要(yà(💄)o )前几届(🖨)考过的小子嘴(👉)紧，数理化英历地的试(🚃)卷是能用(yòng )一辈(🍌)(bèi )子的，还(hái )有(⛴)寒(hán )暑(🔡)假(jiǎ )，而且除(chú(🚋) )了打(dǎ(♿) )钩以外(🥡)没有什(📥)么体(tǐ )力活了(🏻)，况且每节课都得站着完全(quán )不能成为(🌎)工作(zuò(😬) )辛苦(kǔ(🚮) )的理(lǐ(🔖) )由，就像(xiàng )出租(🗡)(zū )车司(🐌)机一定(♟)不(bú )觉(🔷)得(dé )坐着是一种幸福一样。教师有愧于(🖕)阳光下最光辉(🥊)(huī )的职(🗜)(zhí )业的(♈)(de )原因(yī(👴)n )关键(jiàn )在于(yú(🥎) )他们除了(le )去食(shí )堂打(🤓)饭外很少暴露于(😿)阳光下。 至于老(💼)夏以后(😠)如何一跃(yuè )成(🌳)为(wéi )作(😰)家而且(🧙)(qiě )还是(🤽)(shì )一个(gè )乡土(💂)作家(jiā )，我(wǒ )始终无法知道。