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內容簡介
你少给我绕圈子(zǐ )，我(👷)现(xiàn )在说的是你们两(🏋)个的问(wèn )题(tí )！昨(zuó )天也(➰)是你们两个，你们(men )什(shí(♍) )么关(guān )系，非得天天往(🔥)一(🛹)堆凑(còu )？ 迟砚(yàn )摸出(😣)手机，完全没有要满足(🧖)他(🍓)(tā )的(de )意思：我不上厕(🐥)所，你自己(jǐ )去(qù )。 孟(mè(🐻)ng )行(💗)悠捧着这杯豆浆，由(yó(⏹)u )衷(zhōng )感慨(kǎi )：迟砚，我(🔩)发现你这个(gè )人(rén )恋爱(🧀)(ài )没谈过，照顾人的本(⛳)领倒(dǎo )是一(yī )流的。 说完(🏺)，景宝脚底抹油开(kāi )溜(🌤)(liū )，蹦(bèng )跶蹦跶往洗手间(😞)去。 秦(qín )千(qiān )艺还(hái )是(🌵)看孟行悠不顺眼，中(zhō(🔽)ng )途(🚿)(tú )找了(le )两三次茬，孟行(📶)悠顾着(zhe )调(diào )色没(méi )搭(🍲)理(🔐)，她估计觉着没劲，后面(🎆)(miàn )倒(dǎo )也安静如鸡。 孟(🥥)行(📳)悠朋友圈(quān )还(hái )没看(🤑)(kàn )几条，迟砚就打完了(😠)电(diàn )话(huà )，他(tā )走过来，跟(🎀)孟行悠商量(liàng )：我弟(🚞)(dì )要过来，要不你先去吃(💻)饭(fàn )，我(wǒ )送他回去了(🤛)就来找你。 迟砚对(duì )景(jǐ(📨)ng )宝这种抵触情绪已经(🚾)习以为(wéi )常(cháng )，改(gǎi )变(🖋)也(🈁)不是一瞬间的事情(qí(🚔)ng )，他看(kàn )见前面不远处(👾)的(📪)一家川(chuān )菜(cài )馆，提议(🈯)：去吃那家？ 贺勤走(🙀)(zǒ(😞)u )到两(liǎng )个(gè )学生面前(🀄)站着，大有护犊子(zǐ )的(🐺)(de )意思(sī ), 听完教导主任的(🤱)话，不(bú )紧(jǐn )不慢(màn )地(🈵)说：主任说得很对，但(dà(🍼)n )我是(shì )他们的班主任(💳)，主任说他(tā )们早(zǎo )恋，不(🍬)知道依据是什么？我(㊗)们(men )做(zuò )老师的要劝导(🍚)学(🈚)生，也得有(yǒu )理(lǐ )有据(🚂)(jù ), 教育是一个过程，不(🛌)是(🐺)(shì )一(yī )场谁(shuí )输谁赢(🔰)的比赛。 迟砚一(yī )怔(zhē(🕣)ng )，估(👕)(gū )计没想到还有这种(🎯)操作，点头(tóu )说了声谢(🌦)谢。
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