迟砚听(😦)见孟行悠的话(🤦)(huà ),高中生(shēng )三个字像(🦃)(xiàng )是一(yī )阵冷(🏬)(lěng )风,把两个人(👋)之(🏀)间旖(🕎)旎的气氛瞬间(🕒)(jiān )冲散了一(yī(📚) )大半(bà(😈)n )。 再(zài )怎么都是(🈁)(shì )成年人,孟行(💦)悠又是学理(lǐ )科(🏥)的,基(🔋)(jī )本的生理(lǐ(🔒) )知识(shí )还是(shì(😧) )门儿清(🍦),只是书上说归(📍)书(shū )上说,真(zhē(🦉)n )正放在现(xiàn )实中(🐲)(zhōng ),放(❎)(fàng )在自己男朋(🙂)友身上,又是另(🉑)外(🐫)一回(🏿)(huí )事。 孟行(háng )悠(📒)脑子转(zhuǎn )得飞(🛃)(fēi )快,折中了一下,说:(⏯)再说吧(ba ),反正你(🚊)(nǐ )回家了先(xiā(🦓)n )给(🌲)我(wǒ(⛽) )打电(diàn )话,然后(🏤)我们再定吃什(🛵)么? 孟(🎳)行悠(yōu )伸手拿(🍩)过(guò )茶几(jǐ )上(🐝)的(de )奶茶,插(chā )上习(㊙)惯喝(👁)了一口,刚从冰(😠)(bīng )箱里拿出(chū(🗑) )来没多(🌒)久(jiǔ ),一(yī )口下(🧘)(xià )去,冰冰凉凉(🍨),特别能驱(qū )散心(🛋)里的(🔥)(de )火。 我话(huà )还没(💊)(méi )说完(wán )呢,我(🐕)是(🌑)想说(🌐),你孟行悠别过(🗑)头,下巴往卫(wè(🏈)i )生间的方(fāng )向抬(tái )了(🎴)抬(tái ),意有所指(👗),你要不要去(qù )那(👑)什么(🔚)一(yī )下听说憋(🙃)(biē )久了(le )下不(bú(🍖) )去,影响(😼)发育 孟行悠在(🏑)文科上下的(de )功(🕎)夫最多(duō ),可(kě )收(📛)效(xià(🥚)o )甚微,特(tè )别是(🕋)现在进入高三(🐒),学(🚨)习(xí(📄) )压力成倍(bèi )增(🛒)加,面(miàn )对文(wé(🎡)n )科的(de )无力感也比(🌈)以前(😪)更加强烈(liè )。 暑(👒)假补(bǔ )课正好(📳)赶(⤴)(gǎn )上(🎥)元(yuán )城一(yī )年(💥)中最炎热的季(🀄)节, 他们这一届赶上(shà(🍘)ng )好时候, 五(wǔ )中(📞)大发慈(cí )悲,总算(📹)(suàn )趁(💻)暑假补课前, 给(🔈)高三每个(gè )教(😎)室安装(😱)(zhuāng )了空调,让补(🔠)(bǔ )课的(de )日子没(😒)那么难熬。 那一次(➗)他都(💱)觉得(dé )自己是(🖥)个(gè )变态,发(fā(⭐) )了(🐄)疯的(🚅)变(biàn )态。
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