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內容簡介
霍(huò )修厉这(zhè )个人精不在(zài )场，光(🎰)凭一个(🌱)眼(yǎn )神(🧥)就能(🅿)脑(🐊)(nǎo )补(🎑)出了(le )故(🍧)事，等(dě(🎱)ng )迟砚从(➰)(cóng )阳台(🈸)出来，看(🐂)教室里(🤠)没外人(🏊)(rén )，直接调(diào )侃起来(lái )：太子，你可真(zhēn )狠，人姑娘(niáng )都哭了，那眼睛(jīng )红的我(🎽)都(dōu )心(🍵)疼。 贺(😎)勤(🤱)说的(😺)那番话(🕞)(huà )越想(⛏)越带劲(📵)(jìn )，孟行(👤)悠还把(➕)自(zì )己(📏)整得有(😑)(yǒu )些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤(qín )哥一个(gè )数学老师(shī )口(😽)才不(bú(⤴) )比许先(〽)生差(🐷)(chà )啊，什(🤽)么‘教(🐆)育(yù )是(📵)一个过(⭕)(guò )程，不(🎚)(bú )是一(💸)场谁(shuí(🍾) )输谁赢(✴)(yíng )的比赛’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我(wǒ )我都说不(bú )出来。 贺勤(✊)和其他(🌯)(tā )班两(😳)个老(📆)师(🕵)从楼(🗑)(lóu )上的(📢)教师(shī(🍉) )食堂吃(👢)(chī )完饭(🚌)下来，听(♍)见(jiàn )大(㊙)门口的(💛)动(dòng )静，认出是自己(jǐ )班的学生(shēng )，快步(bù )走上去，跟教导主任打了声(shēng )招呼(🥂)，看向迟(♋)砚(yàn )和(🔅)孟行(🕉)悠(yōu )：(🕢)你们(men )怎(🎢)么还不(👩)去上课(🍷)？ 两个(🏤)人有(yǒ(📢)u )说有笑(📸)回(huí )到(🛬)宿舍(shě )，刚到走(zǒu )廊，就(jiù )看见宿舍门(mén )打开着，里面还(hái )有人在说(shuō(🌩) )话，听(tī(㊙)ng )起来人(🏸)还(há(🐁)i )不(🍩)少。 孟(👳)行悠仔(🎁)仔(zǎi )细(🕹)细打量(🚏)他一番(🌳)(fān )，最后(✳)拍(pāi )拍(💏)他的(de )肩(💢)，真诚道：其(qí )实你不戴看(kàn )着凶，戴了像斯(sī )文败类，左右都(dōu )不是什么好(🚜)东西，弃(📯)疗吧。 孟(🌪)行悠(🦉)被他的(🔺)反(fǎn )应(🍌)逗乐，在(📌)旁边(biā(➖)n )搭腔：(🏖)谢谢阿(🕢)姨，我也(📓)多来(lá(👐)i )点。 话音(yīn )落，孟(mèng )行悠看迟(chí )砚张嘴(zuǐ )要叫阿姨加(jiā )肉，赶紧拦住他(📘)(tā )的手(🍽)，压(yā )低(🔫)声音(🆓)(yī(🛫)n )制止(🏯)：我(wǒ(♏) )不要！你(🗓)别让加(🎖)！ 孟行悠(🍑)没什么(🎐)意(yì )见(🏎)，礼尚(shà(💴)ng )往来，也给她取了一个(gè )同款接地气(qì )外号，暖宝。 好(hǎo )巧，我叫(jiào )悠崽。孟行悠(😃)察觉到(㊗)这个孩(👜)子的(⚾)不(bú )一(❌)样，试着(😦)靠近(jì(🔒)n )他，见他(🏘)(tā )没往(🖍)后(hòu )退(🔯)，才继续(🌲)说，我们好有缘(yuán )分的，我(wǒ )也有个(gè )哥哥。