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內容簡介
孟行悠(🦅)(yōu )自(🏤)我打趣，轻巧把(bǎ(🈶) )自己(🅱)那些乱七八(bā )糟(🎏)的心(🕦)思盖过去：想做(🎒)我(wǒ(😍) )朋友门槛可不低(🕔)(dī )，班(🥙)长你还差点火(huǒ(📨) )候。 迟(🚜)(chí )砚的笑意褪去(🎃)，眼神(❔)浮上一层凉意(yì(🤼) )：哪(🎴)条(tiáo )校规说了(🥅)(le )男(🚔)女生(🚃)(shēng )不能同时在(🔇)(zà(🤧)i )食堂吃(chī )饭？ 景宝(⛪)抬起头(tóu )，可能(néng )孟行(🍻)悠长得(dé )太纯良(liáng )了(🉐)些，让孩子产(chǎn )生不了(💮)(le )防备感，他(tā )试着(😠)跟(gē(😢)n )她对话：那你哥(🚖)(gē )哥(🛐)叫什(shí )么 孟行悠(😡)喝(hē(🚚) )了一口(kǒu )豆浆，温(🍿)度刚(😵)刚(gāng )好，不烫嘴，想(👧)到(dà(🔪)o )一茬，抬头问迟砚(😚)：要(🍁)(yào )是我喝不加糖(🗂)的怎(🍐)(zěn )么办？ 景宝一(㊗)言不(🧦)发，抱着膝盖一(🙄)副(🖼)委屈(👦)(qū )巴巴的(de )样子(💄)。 贺(⛄)(hè )勤走到(dào )两个学(💲)生(🥊)面(miàn )前站着(zhe )，大有护(📖)犊子的(de )意思, 听(tīng )完教(😫)导主任(rèn )的话，不紧不(🖌)慢地说：主任说(shuō )得(🤦)很对，但(dàn )我是他(🎬)(tā )们(🍲)的班主任，主(zhǔ )任(📋)说他(⛏)们早恋，不(bú )知道(🌨)依(yī(🌆) )据是什么？我们(⚡)(men )做老(🌥)师的要劝导学(xué(🐑) )生，也(🔑)(yě )得有理有据, 教(👆)育(yù(🤰) )是一个过程，不是(😼)(shì )一(🦌)场谁(shuí )输谁赢的(🥑)(de )比赛(💵)。 六班后门大(🔳)开(Ⓜ)着(zhe )，迟砚(yàn )和孟行悠(🎹)(yō(💥)u )站在教(jiāo )室最后面(🧤)略(luè )显突兀(wū )，引得经(🚲)过的人(rén )总会往(wǎng )教(👔)室里面看(kàn )几眼，带着(😍)探究意味。
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