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还(🏞)有(🤐)(yǒu )一类是(shì )最近参(🙊)(cān )加湖南(nán )卫(🛁)视一(🔵)(yī )个叫《新青年(🎣)(nián )》谈话节目的事后(🤙)出(🚺)现的。当时这个节目(🦋)的(😽)导演打(dǎ )电(🏊)话给(gěi )我说她(tā )被(🤽)一(🏐)个(gè )嘉宾放(fàng )鸽子(🍸)了(📄)(le )，要我救场。我(🤚)在(zài )确定了(le )是一个(🔴)(gè(🥐) )专访，没有观(guān )众没(🏗)有(🎯)(yǒu )嘉宾没有(👿)其他之类的人物以(🍵)后(📬)欣然决定帮忙，不料(🦑)(liào )也被放(fàng )了(⛵)鸽子(😃)(zǐ )。现场(chǎng )不仅(⌚)嘉(🎰)(jiā )宾甚众(zhòng )，而且后(🌭)来还出现(xiàn )了(🛋)一个(⛏)(gè )研究什(shí )么(😏)文史(shǐ )哲的老(lǎo )，开(🉑)口(⏺)(kǒu )闭口意(yì )识形态(👛)，并(👒)且满口国外(⭐)学者名字，废话巨多(💽)，并(🍕)且(qiě )一旦纠(jiū )住对(📩)方(🛶)(fāng )有什么(me )表(🤝)达上(shàng )的不妥(tuǒ )就(🚼)不(🌱)放，还一副洋(yáng )洋得(🆒)意(🛡)(yì )的模样(yà(🌙)ng )，并声(shēng )称自己(jǐ )的(🗼)精(💥)神(shén )世界就是某某(🧘)人的哲学思想(🐤)撑起(🛑)来的。你说一个(⏮)人(🐜)(rén )的独立(lì )的精神(🐴)(shén )，如果(guǒ )是就(🍲)靠(kà(😯)o )几本书(shū )撑着(⏯)，那是多大一(yī )个废物(🔝)(wù )啊，我(wǒ )觉得(💷)如(rú(🤨) )果说是(shì )靠某(💯)个(gè )姑娘撑(chēng )起来(🤽)的(🍘)都显得比几本书撑(🚦)起(😋)来的更有出(🐂)息一(yī )点。 老(lǎo )夏走(🛄)后(🧟)(hòu )没有消(xiāo )息，后(hò(🚶)u )来(🥥)出了(le )很多起(🐰)(qǐ )全国走私大案，当(🥉)(dā(📐)ng )电视转(zhuǎn )播的时(shí(📎) )候我以(yǐ )为可(🕗)以(yǐ )再次看(kàn )见老(💌)夏(🤫)，结果发现并没有此(😒)人。 我喜欢车有(👥)一个(🌲)很(hěn )重要的(de )原(🙌)因是(shì )赛车这(zhè )个东(🏓)西(xī )快就是(shì(😷) )快，慢(💗)就是慢，不(bú )像(🌎)所谓(wèi )的文艺(yì )圈(😆)，说(🍌)(shuō )人的欣(xīn )赏水平(👹)(pí(🎁)ng )不一样，所以(🕤)不分好坏。其实文学(🙌)这(🍉)个东西好坏一(yī )看(😱)就(🕕)能(néng )知道，我(🥫)认识(shí )的一些(xiē )人(👊)遣(⛳)词(cí )造句都还停留(🌸)在未成年人(ré(💔)n )阶段，愣说是(shì )一种(📁)风(🛷)(fēng )格也没(méi )有办法(🤨)(fǎ )。 我曾经说过(🗞)中国(👔)教育之所以差(🌜)是因为教师的水平(pí(🐼)ng )差。 而(ér )老夏迅(👇)(xùn )速(🎭)奠定(dìng )了他在(🐁)(zài )急速车(chē )队里的(🖤)主(🐒)力位置，因为老(lǎo )夏(💵)在(📍)那(nà )天带我(⛅)(wǒ )回学院(yuàn )的时候(🦕)(hò(💾)u )，不小心油门又没控(📹)制(➖)好，起步前轮(♓)又翘了半米高(gāo )，自(🆖)己(👎)(jǐ )吓得半(bàn )死，然(rá(🦕)n )而结果(guǒ )是，众(🌹)(zhòng )流氓觉得此人在(⭕)带(🃏)人的时(shí )候都能(né(🏸)ng )表演翘(qiào )头，技(💀)(jì )术(🐑)果然(rán )了得。 这(🎿)还不是最尴尬的，最尴(🥜)尬的是此人吃(🏹)完饭(🛅)踢一场(chǎng )球回(🤜)来(lái )，看见(jiàn )老夏，依(🚙)旧(🏬)说(shuō )：老夏(xià )，发车(🌯)啊(🏗)? 那读者的(de )问(🕘)题是(shì )这样的(de )：如(🌚)何(🍪)(hé )才能避(bì )免把车(🐔)(chē(❎) )开到沟里去(🐭)? 教师或者说学校经(🍦)常(♊)犯的一个大错误就(😒)(jiù )是孤立(lì )看(🦐)不顺(shùn )眼的。比如，有(🆕)一(🤬)人(rén )考试成绩很差(📐)，常常不及(jí )格(📩)，有(yǒ(🛢)u )的教师(shī )就经(📴)常(cháng )以拖低(dī )班级平(🎃)(píng )均分为名义(🚧)，情不(😿)自禁发动其他(🖲)学生鄙视他。并且(qiě(🌵) )经(📠)常做(zuò )出一个(gè )学(🏍)生(📌)犯(fàn )错全班(🍙)(bān )受罪的(de )没有师德(😉)的(🔊)事情。有的教(jiāo )师潜(🈸)意(🐗)(yì )识的目(mù(🐘) )的就是(shì )要让成(ché(⤵)ng )绩(💊)差的学生受到其他(🦓)心智尚未健全(🔵)的学生的排挤。如果(🏅)不(🚥)(bú )是这样(yàng )，那这(zhè(🆘) )件事情(qíng )就做(🔺)得(dé(🔎) )没有意义了。