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內容簡介
孟母孟父(fù )做好(🌅)(hǎo )了取舍的心理(lǐ(🤢) )准备(bè(🛂)i )，孟行悠却完(📙)(wán )全没(🐕)(méi )有，孟行舟(🖕)(zhōu )常年(🧜)(nián )在外地，她(🥔)并(bìng )不(🌁)想(xiǎng )出省。 迟(🔡)砚还(há(🖱)i )是完(wán )全没(👊)有要放(🖍)过她的意思(🎁)，力道(dà(🍳)o )反而(ér )愈来(⛰)愈重，孟(😬)(mèng )行悠(yōu )心(🥋)跳不稳(😀)，乱了呼吸，快(📟)要喘(chuǎ(🥞)n )不过(guò )气来，伸手锤(🏨)(chuí )他的(de )后背，唔唔好(🧚)几声，迟砚才松(sōng )开(🌖)她(tā )。 然而孟行悠(yō(🐹)u )对自(zì )己的成绩并(🕉)不(bú )满意(yì )，这次考(➡)得(dé )好顶(dǐng )多是侥(🤔)幸，等(dě(🔧)ng )下次(cì )复习(👇)一段时(📅)间(jiān )之后(hò(🐿)u )，她在年(🌺)级(jí )榜依(yī(👱) )然没有(🎮)姓名，还是(shì(📉) )一个成(🐁)绩普通(tōng )的(🏚)一(yī )本(🦇)选手。 挂断电(🖍)话后，孟(🏰)行悠(yōu )翻身(⏸)(shēn )下床(🍜)，见时间(jiān )还(🎵)早(zǎo )，把(🍌)书包里的试卷拿出(🕶)来，用(yòng )手机(jī )设置(😑)好闹钟，准备(bèi )开始(⛓)刷试卷。 作为父母，自(⛳)然(rán )不希(xī )望小女(🔷)儿出省(shěng )读大(dà )学(⚡)，不过最后(hòu )真的(de )考(🥙)不上本(🕥)地(dì )的，为了(😧)小女儿(😽)以(yǐ )后的(de )发(🐢)展，也只(🛢)能(néng )做出(chū(🦄) )取舍。 食(🥡)堂的伙食可(🏉)不行，你(🤸)(nǐ )高三(sān )学(💼)习紧张(🌠)压力(lì )大，营(😎)养必须(⛽)跟上，不能吃(🖇)食堂，你(❌)每(měi )天放学(🥦)都回公(🗡)(gōng )寓吃(chī )。 孟(➕)行悠在(🖌)文科上下的功夫最(💴)(zuì )多，可收效甚微，特(🗄)别(bié )是现在进入高(🕊)三，学习压力成(chéng )倍(🐇)增(zēng )加，面对文科(kē(💏) )的无(wú )力感也比以(🛡)前(qián )更(🆒)加(jiā )强烈。 迟(🛥)砚(yàn )见(🍽)孟(mèng )行悠突(🔷)然挂了(🍺)(le )电话(huà )，正纳(🚳)闷准备(⌚)(bèi )回拨(bō )过(💋)去，就听(🤒)见了敲门声(🐍)。 迟砚(yà(✳)n )还是(shì )完全(✌)没有要(❇)放(fàng )过她(tā(👴) )的意思(🕷)，力道反而愈(⛩)来愈重(🧘)，孟行(háng )悠心(🕘)跳不稳(🛂)，乱了(le )呼吸，快要喘不(🚡)过气来，伸手(shǒu )锤他(🛵)(tā )的后背，唔唔(én )好(😩)几(jǐ )声，迟砚才松开(📇)她。