孟行悠靠在(🚻)迟砚的肩膀,弓起手(🏳)指,在他掌心画了(🖕)一个心,纵然不(bú(♿) )安(ān ),但(dàn )在(zài )一(👢)瞬(shùn )间(jiān ),却(què )感(gǎ(🅿)n )觉有(yǒu )了(le )靠山(shā(🎖)n )。 迟砚(yàn )心(xīn )里没(🤠)(méi )底(dǐ ),又(yòu )慌(huā(🤵)ng )又乱(luàn ):你是(shì )想(🤧)分手(shǒu )吗? 陶(tá(👉)o )可蔓捏(niē )了捏她(🦐)(tā )的手,以示安慰(💘):你好好想想,这周六不上课,周末休(😒)息两天,是个好机(📟)会。 孟行悠清楚记(🕺)得旁边这一桌比(😲)他们后来,她把筷子(🤰)往桌上一放,蹭地(🛑)一下站起来,对服(🍹)务员说:阿姨,这(😮)鱼(yú )是(shì )我们(men )先(xiā(😻)n )点的(de )。 我这(zhè )顶(dǐ(🕸)ng )多算(suàn )浅(qiǎn )尝辄(🍈)(zhé )止(zhǐ )。迟(chí )砚(yà(🐋)n )上前(qián )搂(lǒu )住孟(mè(🥪)ng )行(háng )悠的(de )腰(yāo ),两(💬)(liǎng )个人跟(gēn )连体(🙆)婴(yīng )似的,同手同(🐼)(tóng )脚往客厅走,最后几乎是砸到沙发(🎤)上的。 在高三这个(🚠)阶段,成绩一般想(🍴)要逆袭,短时间提高三四十分不难,但(🦓)对于孟行悠这个(🎰)文科差劲了十来(🤢)年的人,理科已经(😖)没有进步空间的人(🤪)来说,要(yào )从630的(de )档(🎮)(dàng )次升(shēng )级(jí )到(🧡)660的(de )档(dàng )次,堪(kān )比(😴)登(dēng )天(tiān )。 趁(chèn )着(zhe )正(👲)式(shì )开(kāi )学前(qiá(😱)n ), 各(gè )班各(gè )科(kē(🏗) )老师(shī )紧赶慢(mà(😤)n )赶,结(jié )束了新(xīn )课程,进入总复习阶(〽)段。 孟行悠撑着头(♉),饶有意味地盯着(🍌)她,没头没尾抛出一句话:你听说过(🦉)施翘吗?在隔壁(🕞)职高有个大表姐(👏)那个。
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